公司中标吉林路中學(xué)項目設計
發(fā)布日期：2021-01-26
近日，公司建築設計三院憑借優質的設計方案和專業的工程技術，在與多家建築設計單位的激烈競争中，成(chéng)功中标吉林路中學(xué)項目設計，設計内容包括方案設計、施工圖設計等。
“姿态豐富、開(kāi)合有度”的空間組合。通過(guò)建築形體組合與平台錯落，設計多個小尺度庭院與中軸學(xué)街串聯，形成(chéng)相對(duì)獨立的三個年級教學(xué)區。雙層平台穿插在各個教學(xué)單元之間，收放自如，過(guò)渡自然，爲學(xué)生提供了豐富的活動空間。
鳥瞰圖
此項目位于合肥濱湖卓越城，東臨巢湖南路，西臨吉林路，毗鄰大圩生态農業景區，用地面(miàn)積48421平方米，總建築面(miàn)積47843平方米。按照規劃這(zhè)裡(lǐ)將(jiāng)建設一所42班初級中學(xué)，進(jìn)一步豐富周邊教育資源。平台透視圖
基于城市、環境、教育、文化等全方位思考，項目設計團隊提出“陌上學(xué)堂”的設計理念，緻力于打造融入圩地文化、融于城鄉之間、融于阡陌之上的小尺度群體式建築組成(chéng)的學(xué)習場所。平台透視圖
“因地制宜”的建築布局。利用東高西低、高差約2米的地形，因地制宜，進(jìn)行豎向(xiàng)設計，打通東西視廊，將(jiāng)建築一層、二層設計成(chéng)與操場便捷聯系，形成(chéng)具有特色的多層活動空間。“姿态豐富、開(kāi)合有度”的空間組合。通過(guò)建築形體組合與平台錯落，設計多個小尺度庭院與中軸學(xué)街串聯，形成(chéng)相對(duì)獨立的三個年級教學(xué)區。雙層平台穿插在各個教學(xué)單元之間，收放自如，過(guò)渡自然，爲學(xué)生提供了豐富的活動空間。
西側鳥瞰圖
以學(xué)生爲中心，多維有機布局。在水平向(xiàng)度上，設計校園東西區分别爲運動場和教學(xué)區，中部是風雨操場、報告廳、食堂等，動靜分區明确，既方便學(xué)生迅速到達各活動區域，又有效阻隔運動場對(duì)教學(xué)區的噪聲幹擾；在垂直向(xiàng)度上，以年級爲單位形成(chéng)教育組團，在一、二層區域布置物理、化學(xué)、生物等功能(néng)教室，與各年級相對(duì)應，形成(chéng)便捷、安靜的教學(xué)區域。沿吉林路透視圖
